校园“死亡游戏”又流行起来了,出了问题责任谁担?

发布时间:2024-12-25 04:39:47 来源: sp20241225

  文/赵斌

  近日,有种被称为“梦回大唐”“死亡三秒”的“死亡游戏”在一些中小学校园中流行。体验者会出现迅速晕倒,根据不同情况有的会伴发致幻、冷汗等症状,有的孩子体验后第二天还会头晕头痛。

  这么危险的游戏为什么会在孩子间流行?一旦出现危险事故,责任由谁来承担?我们该如何让这种危险游戏远离孩子?

  死亡不是游戏

  一位曾经体验过这种“游戏”的北京小学生对国是直通车说,体验者先靠墙蹲下一小会儿,快速起身后一名同学迅速按压他的胸口,他觉得“嗡”一下就晕了。清醒后自己坐在地上,感觉就像睡了一大觉,但并没有出现“回到大唐”般的幻觉。

  中国医科大学附属第一医院儿科主治医师、小儿呼吸学博士祝华在接受 中新社 国是直通车采访时表示,在他们医院近期暂未发现类似案例患儿。就媒体报道这种“死亡游戏”的操作步骤来看,连续深蹲后迅速起身会导致回心血量减少,引起短暂性脑部供血不足,这种情况下有导致眩晕甚至晕厥的可能性。如果再加上憋气、按压心脏,则会加重脑组织缺氧缺血的状态,从而引发神经系统急性损伤,严重的可导致意识丧失、全身脏器功能衰竭等,甚至危及生命。

  祝华解释说,神经系统本身对于缺氧的耐受性是很低的,参与这种“死亡游戏”时力度或时间如果把握不好,存在死亡可能性。

  据报道,在国外学生中曾经也流行过这种“游戏”,有导致体验者死亡的案例。儿童在晕厥过程中,还有磕碰外伤的风险。相关报道中有描述有儿童在体验后第二天还有头晕、头疼的症状,这也是神经损伤的症状,应该引起重视,建议及时就医。

  三方均会承担责任

  如果孩子在学校因体验这种游戏发生意外,责任应该由谁来承担?

  北京市京师律师事务所合伙人张明在接受 中新社 国是直通车采访时表示,就目前报道中看到的所谓“死亡游戏”相关内容来看,一旦发生意外事故,根据具体情节,可能会有两种处理方式:

  一、若参与危险游戏的儿童均为自愿且年龄在12周岁以下,要具体问题具体分析,从而确定哪些参与者承担相应责任。按照《民法典》第一千零六十八条、一千一百八十八条、一千一百八十九条的规定,如果孩子是在幼儿园或学校等机构学习生活期间,给他人造成了人身损害,父母等监护人首先应当承担侵权责任。如果有证据能够证明学校、幼儿园存在管理漏洞,或者存在其他方面的过错,那么校方和幼儿园等机构应当承担与此相对应比例的侵权责任;

  二、超过12周岁的儿童强迫别人参与游戏并导致严重后果的,按照法律规定,12周岁以上不满14周岁的少年儿童,故意杀人或者故意伤害致人死亡的,或者以特别残忍手段致人重伤、严重残疾的情况下,经过上报最高人民检察院核准等法定程序后会被追究刑事责任。

  14周岁以上故意杀人或故意伤害致人重伤或者死亡的,则无需报最高检核准,可以直接追究刑事责任。因此,如果存在校园霸凌的情况,强迫被害儿童参与这种所谓游戏而造成严重后果的,存在被刑事追责的可能。

  意外一旦发生,对孩子、家庭、学校、社会而言都是悲剧。所以,找到这种危险游戏在校园传播的原因,尽量杜绝悲剧的发生则显得更为重要。

  对孩子宜疏不宜堵

  “看别人玩过觉得很好奇,自己就想试试”,前述来自北京的小学生向国是直通车介绍了他参与这种危险“游戏”的初衷。

  国家二级心理咨询师、内蒙古乌兰浩特市青年社工服务中心主任李剑在接受 中新社 国是直通车采访时表示,青春期、中小学的孩子,大脑仍处于发育阶段,大多思维不具有前瞻性,未必能够清晰分辨行为带来的后果。有的孩子对一些刺激行为即便明知危险,仍心存侥幸,不惜以身犯险。所以,加强少年儿童的生命健康安全教育非常重要。

  也有小学教师表示,对于危险行为,老师每天都耳提面命,但有的孩子反而是“越强调不能碰,越想试试”,让人头疼。

  李剑表示,在安全教育方面也要注意方式方法。比如,可以让孩子们自己主持讨论和总结出这些行为的危害,并民主制定出监管、约束甚至合理惩戒的措施,经过老师把关调整后,由孩子们自己执行并互相监督,这样可能效果会比简单重复说教要好。

  同时,还要注意引导孩子们获得成就感、快乐感的正确方式。除了为孩子创造更多获得成就感的机会,还可以加强趣味性的体育运动。 【编辑:刘欢】